Юбилей – хороший стимул!

Сегодня мы поздравляем с юбилеем школу, в педагогическом коллективе которой трудятся высокопрофессиональные, преданные своему делу люди. Школе № 9 – 60! Это ли не повод, чтобы побеседовать с её директором О.В. Антышевой.

– Ольга Владимировна, «СН» поздравляют школу, коллектив учителей и учеников с юбилейным годом! – Спасибо! – Ваш педагогический стаж составляет 25 лет. Все эти годы Вы работали в 9‑й школе? – Да. В этой школе я не только работала всю жизнь, тут я начинала учиться. Первые пять классов я училась здесь. Я видела 9-ю школу такой, какой она была 40 лет назад. Затем я пришла сюда учителем физики, после стала завучем и директором. – Как изменилась школа за все эти годы? – Конечно, многое поменялось. В первую очередь обращаешь внимание на внешние изменения. Мы попали в программу финансирования к 1150-летию Смоленска и нам в 2013-м году полностью отремонтировали фасад здания. На месте современной спортивной площадки сорок лет назад находился старый яблоневый сад. Внутри школы поменялись кабинеты, появилось новое оборудование, интерактивные доски, ноутбуки практически в каждом кабинете. У нас современные кабинеты: химии, биологии, физики. Школа обновляется. Мы идём в ногу со временем. – А чего не хватает школе? – У нас есть хорошая техника, и мы хотим объединить наши компьютеры в локальную сеть. Это очень облегчит нашу работу, более удобным станет ведение электронных журналов. Когда нет единой системы, возникают сложности. Поэтому мы сейчас работаем над созданием локальной сети. – Ольга Владимировна, что ждёте от юбилейного года? – Мы провели ряд мероприятий в честь праздника. Получилось просто замечательно. И коллектив, и дети сработали слаженно. Мы выпускали газету, писали сочинения, сделали очень трогательный фильм, посвященный школе. Юбилей удался, и я уверена, что этот год послужит началом нового периода в жизни школы. У нас всегда был дружный коллектив, но благодаря юбилею, он сплотился ещё больше. Думаю, это послужит дальнейшему творческому росту педагогов. Осознание того, что школе уже 60 лет, подвигло педагогов и детей ещё лучше относиться к школе, больше её любить. Благодаря целеустремленности, кропотливому труду и творческому поиску педагоги школы неоднократно становились лауреатами городских конкурсов «Учитель года», «Социальный педагог года». Ученики школы принимают активное участие в конкурсах, олимпиадах муниципального, регионального и всероссийского уровней, являются лауреатами премии имени Ю.А. Гагарина, занесены в Книгу Почета старшеклассников города Смоленска. А теперь, я думаю, и педагоги и ученики ещё с большим рвением будут участвовать в конкурсах, с большим интересом будут отстаивать честь школы. – Поменялись ли дети за 25 лет Вашей работы? – Мы прошли много разных этапов. Когда я пришла работать в эту школу, здесь училось 1200 человек. Классы были большие, в моём пятом классе было 32 человека. А когда много детей, то и высоких результатов много. И контингент учащихся был очень хорошим, когда я начинала работать. Потом из-за демографической ямы, учеников стало меньше. И когда я уже стала директором, у нас училось всего 460 учеников, и результаты учеников были не всегда на высоком уровне. Сейчас ситуация лучше. Район застраивается, появились новые дома в посёлке Миловидово. И каждый год количество школьников увеличивается примерно на 50 человек. Сегодня в школе учится 650 детей, а это как раз норма для нашей школы. Сейчас в первые классы приходят очень умные дети. Разница, между теми детьми, которые были раньше, и теми, что учатся сейчас, конечно, есть. Сейчас дети очень деятельные, творческие, активные. И мы очень рады этому. – Ольга Владимировна, сейчас идёт много разговоров о том, что современный школьник очень перегружен. Вы согласны с этим? – Не согласна. Наши дети находят время не только на учёбу, но и на участие в мероприятиях, на секции и кружки. Я считаю, что объем домашних заданий нормальный. Учебный план сбалансирован. Всё в рамках нормы, и ничего слишком сложного нет. Кому‑то, конечно, труднее учиться, кому‑то легче, ведь у всех разные способности. Но в целом все дети осваивают учебный план, успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ. – В министерстве образования говорят о том, что в современную школу возвращается воспитание. А как с этим обстоит дело в 9-ой школе? – Я считаю, что воспитание у нас в школе было всегда. Как бы не говорили, что школа не воспитывает, это неправда. Раньше были пионерские и комсомольские организации. Сейчас их нет, но все основные принципы гражданско-патриотического воспитания остались, как и раньше. Единственное, поменялись формы воспитания, они стали современными. Так и должно быть. Родители даже не сомневаются в том, что школа обязана воспитывать детей. Некоторые даже считают, что ответственность за воспитание полностью ложиться на учителей, а не на семью. Сегодня родители уделяют меньше внимания воспитанию, чем школа, хотя по закону «Об образовании» приоритет в воспитании возлагается на родителей. Они должны в большей мере воспитывать, а педагоги выступают в роли помощников. Мы можем где‑то скорректировать воспитательный процесс, но самое основное всё равно закладывается в семье. – Ольга Владимировна, из года в год мы видим то, что Единый государственный экзамен совершенствуется. Что, по Вашему мнению, улучшило экзамен? А что ещё необходимо сделать? – Изначальная форма Единого государственного экзамена, была, действительно, не совсем удачной. Любого ребёнка можно было натаскать на сдачу экзамена. Сейчас правильно сделали, сократив тестовую часть заданий. Из-за этого отношение к экзамену стало серьёзнее. Раньше школьник мог угадать некоторые ответы. Мы пытаемся настраивать детей на то, чтобы они как можно раньше определись с выбором экзаменов. Но всё равно не получается сделать так, чтобы дети с 10‑го класса целенаправленно готовились к сдаче ЕГЭ. Поэтому, я думаю, нужно большую работу проводить в школе чтобы помочь детям определиться. – Как обстоит дело с зарплатами у педагогов в 9‑й школе? – Средняя зарплата наших педагогов – 24 тысячи рублей. В школе можно нормально зарабатывать, главное – желание. Чтобы зарплата была больше нужно выполнять дополнительные функции, например, брать на себя классное руководство. И учителя с удовольствием это делают. В школе быть классным руководителем – это определённая честь, поэтому у нас даже есть конкуренция. Учитель должен быть деятельным, инициативным, должен совершенствоваться постоянно. Сейчас появился стимулирующий фонд, из которого педагоги получают надбавки за участие в конкурсах разного уровня, за представление своего опыта, методической работы. Думаю, на сегодняшний день в Смоленске работа учителя – одна из самых хорошо оплачиваемых, конечно, с оговоркой на то, что учитель не будет сидеть, сложа руки. Нас даже радует, что мы уходим от уравниловки учителей. Раньше размер зарплаты очень зависел от стажа. И никого не волновало, что педагог со стажем может не приносить никакой пользы ни для учеников, ни для школы. – Хороший педагог – это кто? – Во-первых, это человек, который любит свою профессию. Тот, кто приходит только для того, чтобы получить деньги, никогда не будет хорошим педагогом. Настоящему учителю интересно работать, он любит детей. Невозможно научить чему‑то школьников, если ты к ним плохо относишься. Хороший педагог увлечён своей профессией. Так было всегда. У нас есть такие учителя, и я очень рада этому. – Есть ли вашей школе традиции? – Последние два года мы проводим «Битву хоров». Конкурс вначале проводился для младших классов, а потом и для средних и старших. Ещё каждую осень мы проводим соревнования на кубок по футболу между детьми и родителями. Очень интересно смотреть на то, как команда детей соревнуется с командой родителей. Когда состязания проводились в первый раз, я боялась, что никто из родителей не придёт. А набралось взрослых на три команды. И дети, и родители играют с удовольствием, поэтому это стало нашей традицией. У нас, кстати, очень доброжелательная атмосфера. Если дети приходят к нам учиться, то они уже не перейдут в другую школу. Учителя тоже не уходят, текучести кадров у нас нет. – Что бы Вы пожелали ученикам, учителям, родителям? – Детям я желаю любить свою школу. Чтобы они с удовольствием в неё шли и хорошо учились. И чтобы ученики прилагали все усилия для того, чтобы школа «звучала» в городе. Учителям желаю успехов в работе, творческой активности, быть креативными. А школе желаю: добра, мира, процветания. Надеюсь на то, что мы будем только совершенствоваться. У нас было славное прошлое, хотелось бы, чтобы и будущее было таким же. А к родителям я хочу обратиться со словами благодарности. Они всегда помогают нам, всегда идут навстречу. И хочу пожелать им любви, уважения и понимания. Только тогда они будут счастливы. – Спасибо, Ольга Владимировна, за беседу. Успехов Вам!

Беседовала Александрина САБУРОВА