Здесь учат быть здоровыми

Детско-юношеская спортивная школа № 2 по итогам прошлого учебного года награждена управлением образования и молодежной политики Администрации города Смоленска дипломом за высокие показатели эффективности деятельности. Наш корреспондент Александрина Сабурова побывала в этой школе и побеседовала с ее директором Александром Савельевым. – Александр Федорович, как Вы думаете, почему в этом году наградили именно Ваш коллектив? – Я бы сказал – отметили его деятельность. Наш учебно-тренировочный и соревновательный процесс всегда проходит на хорошем уровне, поэтому при оценке эффективности не стоит этот год отделять от прошлых лет. Тем более в прошлые годы показатели эффективности были гораздо выше, т.к. финансирование школы было немного больше. Но эта проблема общая. С хорошим финансированием каждый может работать, но если его недостаточно, нужно искать пути выживания. Поэтому вот уже второй год у нас сверх муниципального задания создаются оздоровительные группы на платной основе. Вырученные деньги мы тратим на первоочерёдные нужды школы, в том числе на приобретение инвентаря и проведение соревнований. В прошедшем учебном году приняли участие в более чем 40 соревнованиях, и 19 мероприятий провела сама школа. Наши спортсмены, входящие в состав сборных области по шорт-треку, лёгкой атлетике, лыжным гонкам, более десяти раз выезжали на всероссийские соревнования не только за счёт федераций спорта, Главного Управления спорта, но и за счёт привлечённых средств. Конечно, в прежние годы выезжали чаще, и результаты были лучше. Тем не менее, и в этом году наши воспитанники показывали хорошие результаты на соревнованиях. И, конечно, это заслуга наших тренеров, которые, не смотря на финансовые трудности, стараются поддерживать высокий уровень готовности своих спортсменов. Сейчас основная задача – сохранить устойчивое развитие школы, несмотря на все трудности. Наверное, в этом и заключается эффективность деятельности школы. Большое внимание уделяем оздоровительной и воспитательной работе. Выезжаем в спортивно-оздоровительные лагеря, организовываем походы, проводим туристические слёты, культурно-спортивные вечера. Особую роль отводим соревнованиям по общефизической подготовке, где на торжественном построении «новички» произносят Клятву спортсмена и обещают быть приверженцами здорового образа жизни… Поэтому главное направление работы школы, если хотите, её миссия – воспитывать здоровых, целеустремленных, духовно и физически развитых людей. Если у человека будут все эти качества, то он пойдет по правильному пути, никогда не будет иметь вредных привычек и будет достойным человеком. – ДЮСШ № 2 находится в здании школы № 11. Вы сотрудничаете? – У нас, действительно, тесное взаимодействие с 11-й школой. У школьников проходят уроки физкультуры в наших залах: тренажёрном и ОФП, а наши воспитанники при плохой погоде занимаются в школьном спортивном зале. Мы всегда рады организовать совместные мероприятия с педагогами и учениками 11-й школы. Было время, когда вместе проводили классные часы по вопросам здорового образа жизни, олимпийского образования. Сейчас, когда обрушился вал бумаг из различных инстанций, на живую работу времени остаётся меньше. Тем не менее, перед Новым годом ежегодно в актовом зале 11-й школы проводим культурно-спортивный праздник, на котором подводим итоги спортивного сезона и приглашаем учащихся школы, большинство из которых являются нашими воспитанниками. – А не возникает проблем из-за отсутствия собственного здания? – Когда‑то эта проблема стояла ещё острее. Более 15 лет мы ютились в небольшой комнате и занимались на арендуемой базе. Да и статус у нас был другой. Наше учреждение называлось детско-юношеский клуб физической подготовки. В 2006 году мы не только поменяли свой статус – стали детско-юношеской спортивной школой, но и обрели небольшую спортивную базу в здании общеобразовательной школы № 11. Мы оборудовали зал по общефизической подготовке, тренажёрный зал и лыжную базу, что позволило более качественно проводить учебные занятия по лыжным гонкам, атлетической гимнастике, пауэрлифтингу, рукопашному бою и снизить общую напряжённость из-за нехватки мест занятий. В тоже время занятия по лёгкой атлетике и шорт-треку проходят на арендуемой базе. Большую помощь нам оказывает ректор Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма Георгий Николаевич Грец – 150 наших ребят занимаются на базе академии в очень хороших условиях. Мы также нашли понимание проблем школы у руководителя «Ледового дворца» Виктора Александровича Белановича, который предоставил возможность для проведения бесплатных учебных занятий и соревнований 140 обучающимся отделения шорт-трека. Но мест для занятий всё-таки не хватает. Было бы замечательно, если бы у нас была собственная база для занятий спортом. У нас разработан проект реконструкции арки здания СШ № 11, прошедший все экспертизы, но, к сожалению, средств на строительство нет. А мог бы получиться замечательный боксерский зал! Надеемся, что когда‑нибудь появятся инвесторы, заинтересованные в данном проекте. А пока довольствуемся тем, что имеем. – Известно, что в спортивной школе № 2 работают целые семьи тренеров. – Да, это так. Они работают по бригадному методу: тренеры по шорт-треку Александр Викторович и Галина Петровна Ивановы, тренеры по лыжным гонкам Татьяна Григорьевна и Сергей Анатольевич Крючковы. У нас существуют и другие бригады тренеров, но взаимопонимание близких людей, в конечном счёте, даёт и хорошие результаты. Их воспитанники регулярно становятся победителями и призёрами различных соревнований. Вообще, у нас работают высококвалифицированные педагоги и очень сильные духом люди. Посвятить жизнь детям и спорту взамен материального и личного благополучия – это призвание, и не каждому оно дано. Я считаю, что личность тренера очень много значит для детей. Бывает такое, что с уходом тренера закрывается специализация. Так случилось при уходе тренера по фехтованию Владимира Семеновича Карпова. Это был удивительный человек, который был фанатом своего дела. Он настолько был увлечен своей работой, что не замечал, как садится его зрение. Внезапно началось сильное ухудшение. В течение месяца Владимир Семенович полностью ослеп, а спустя полтора года умер. Перед этим он отдал свою лучшую воспитанницу Татьяну Гудкову в училище олимпийского резерва, и девушка стала заслуженным мастером спорта и чемпионкой мира. – Чтобы попасть в секцию, нужно ли детям проходить отбор? – В спортивно-оздоровительных группах никакого отбора нет. На начальном этапе подготовки отбор должен проводиться, но скорее в целях выявления у поступающих физических, психологических способностей и двигательных умений для освоения соответствующей предпрофессиональной образовательной программы. Но чаще, если нет медицинских противопоказаний, мы принимаем всех. Некоторые дети начинают посещать спортивно-оздоровительные секции с раннего возраста, потому что такими видами спорта, как лыжные гонки, шорт-трек и легкая атлетика, можно заниматься только с девяти лет. Мы считаем, что спортивно-оздоровительному этапу нужно придать особую оздоровительную направленность, т.к. наши дети в большинстве своём имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья, особенно в опорно-двигательном аппарате. На уроках физической культуры школьники не получают достаточной нагрузки. И поэтому занятия в спортивной школе – это гарантия того, что дети сохранят и укрепят своё здоровье. Их прежде нужно подготовить к спорту, укрепить мышцы, связки и затем только специализировать в избранном виде спорта. – В вашей школе есть занятия по пауэрлифтингу. Насколько я знаю, это силовой спорт. Пользуется ли он популярностью? – Пауэрлифтинг включает в себя приседание со штангой, жим штанги, лежа, и становая тяга штанги. В 2014 году на основе группы атлетической гимнастики была сформирована группа по пауэрлифтингу для детей и подростков. Чтобы начать заниматься этим видом спорта, нужно иметь очень хорошую физическую подготовку. Все мышцы, связки и сухожилия должны быть укреплены и подготовлены, и только тогда спортсмен может приступить к занятиям. Здесь нельзя заниматься с нуля, без начальной физической подготовки. Под руководством опытного мастера спорта, тренера Игоря Васильевича Соломичева, уже подготовлены первые спортсмены-разрядники Виктория Баловнева, Олеся Жукова, Дарья Жданова, Дмитрий Селезнёв и другие, которые успешно выступают на областных соревнованиях. Пауэрлифтинг стал пользоваться популярностью среди школьников, и мы надеемся, получит постоянную прописку в нашей школе. – Александр Федорович, какого спортивного инвентаря не хватает в школе? – Много чего не хватает. Для бокса – перчаток, для шорт-трека – коньков, для лыжников – лыж и т.д. К сожалению, школа сейчас не может позволить себе, чтобы свои и без того скудные средства направить на приобретение инвентаря. Поэтому на начальном этапе подготовки индивидуальный инвентарь своим детям покупают родители. – Александр Федорович, что, по Вашему мнению, нужно сделать, чтобы повысить качество спортивного образования в Смоленске? – Конечно, необходимо строительство спортивных объектов и в первую очередь возведение достаточной школьной спортивной инфраструктуры. Решение этой проблемы – развитие материально-технической базы – будет одним из определяющих факторов повышения качества спортивного образования в городе Смоленске. Особенно актуальной эта проблема стала с возрождением Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Потому что уже сейчас ощущается недостаток спортивных площадок для желающих самостоятельно готовиться к сдаче нормативов комплекса ГТО. В Смоленске практически нет велодорожек, мало благоустроенных мест для любителей бега и ходьбы. Но в нашем городе есть замечательная спортивная база СГАФКСТ, и было бы здорово там один раз в месяц, особенно в летний период, проводить для жителей городской День здоровья. Это небольшие деньги для бюджета города. Качество спортивного образования закладывается на начальном этапе подготовки. От общей базы физической подготовки зависят не только будущие результаты спортсмена, но и его здоровье. Но при выполнении муниципального задания не учитываются показатели, стимулирующие спортивно-оздоровительную работу, а напротив, оно нацеливает педагогические коллективы на подготовку победителей и призёров, на активное участие в соревнованиях различного ранга. Так как именно по спортивному результату обучающихся и оценивается работа тренера, работа спортивной школы. К сожалению, всё остальное – формирование личности спортсмена, оздоровительная работа – не получают должной оценки. Это невольно принижает целенаправленную спортивно-оздоровительную работу с детьми, к тому же тренеры получают на спортивно-оздоровительном этапе недостойно маленькую заработную плату. Я считаю, что первоочерёдная задача спортивной школы – научить ребёнка быть здоровым и только после отправлять его в спортивные приключения. Наша школа с этой задачей старается справляться. – Спасибо за беседу, Александр Федорович! Успехов Вам!

Александрина САБУРОВА